日前，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風(fēng)方面的突出問題，是一條重要歷史經(jīng)驗。我們要以主題教育為契機，抓實以學(xué)正風(fēng)，通過多元路徑，引領(lǐng)全體黨員塑精神之魂，展示風(fēng)采樹立形象，創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務(wù)，激活內(nèi)生動力，成為推動各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。

以機制為本，目標引領(lǐng)，塑精神之魂。黨風(fēng)正帶來民風(fēng)淳，黨員們的模范行動，是最好的示范作用。我們要建立好學(xué)習(xí)機制，搭建學(xué)習(xí)平臺，把思想政治建設(shè)擺在首位，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷教育引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；要在全體黨員干部中開展亮身份、亮承諾、亮作為行動，為全體黨員干部注入強大精神力量，引領(lǐng)黨員干部立心鑄魂，牢記宗旨、擦亮初心，真正做到以清廉 、為民、實干立身，不負使命擔(dān)當(dāng)。

以學(xué)習(xí)為基，多元路徑，強服務(wù)之能。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要深學(xué)篤行。要采取多元路徑，以學(xué)增智，在學(xué)思踐悟中抓住本質(zhì)，把握規(guī)律，把握特點，找準定位，不斷增強為民服務(wù)的才干本領(lǐng)。采取“集中學(xué)”“相互學(xué)”“比著學(xué)”的形式，讓廣大黨員干部識方針 、悟政策、學(xué)經(jīng)驗、比做法、談情懷，打造形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋全線的智慧學(xué)習(xí)空間，把黨的理論知識、新精神，新成果輸送到黨員干部心田，讓主題教育學(xué)習(xí)成為黨員干部的精神大餐。通過開展“爭做先鋒黨員”活動，采用喜聞樂見的方式，宣講黨的政策，講述身邊的感人教育故事，引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊，增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。

以實干為準，激活動力，樹清廉之風(fēng)。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，重點在落實。要抓住關(guān)鍵，以實干為準，帶頭下基層，帶著問題做好調(diào)研，根據(jù)調(diào)研實際，尋找好辦法，激活內(nèi)生動力，促進各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。既要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，又要樹立清廉之風(fēng)；既要增強擔(dān)當(dāng)意識，又要提振精神風(fēng)貌，提升履職水平。黨員干部要發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”作用，求真務(wù)實、踏實苦干，勤政為民，做人民群眾信任的好公仆，讓黨員干部的先鋒模范作用在關(guān)鍵時期得以體現(xiàn)，在人民群眾心中樹立良好的形象。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們要扎實抓好主題教育，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅持理論和實踐相結(jié)合，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展貫通起來，有機融合、一體推進，為奮進新征程凝心聚力，為全面建設(shè)中國式現(xiàn)代化國家建立新功。（碭山 闞亞玲）