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“小李，我們把明天的回訪工作再捋一捋。先召開座談會,再與受處分人員本人談話，特別要關注受處分人員目前在工作和生活中的困難，及時把握其思想動態(tài)......”廣德縣紀委監(jiān)委案件審理室主任張云龍就受處分人員的回訪教育工作進行認真細致的安排。
為進一步強化對受處分黨員干部的日常教育和監(jiān)督管理，突出做好扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責“后半篇文章”，近日，該縣紀委監(jiān)委對2018年以來扶貧領域問責的黨員干部開展精細化回訪，讓他們既感受到精準問責的“硬度”，又感受到組織回訪的“溫度 ”。
據(jù)悉，該縣始終堅持分級負責制和“誰處分、誰回訪”的原則，對受黨政務處分人員逐一開展細致入微的回訪教育工作。明確副科級以上黨員干部回訪教育工作由縣紀委監(jiān)委案件審理室負責；一般黨員干部回訪教育工作則是由履行監(jiān)督責任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委或派駐（出）紀檢監(jiān)察機構負責。
在回訪教育前，縣紀委監(jiān)委對2018年以來受處分人員進行全面梳理，并根據(jù)受處分人員的違紀違規(guī)性質、處分類型、崗位特點等，制定“一人一冊”回訪教育方案，因人施策、對癥下藥。在回訪教育中，采取“兩談一建檔”方式，與受處分人員面對面交談，了解其生活現(xiàn)狀、思想動態(tài)，共同分析其犯錯原因，明確今后的改進方向；與其所在單位的分管領導和同事集中座談或一對一談，針對受處分人員的思想狀況和工作表現(xiàn)，聽取客觀評價。為確保回訪教育取得實效，縣紀委監(jiān)委還專門建立了回訪教育檔案，將《黨政務處分人員回訪教育登記表》、回訪教育記錄、所在單位評價意見等材料一并存入個人檔案，并作為后期解除處分、恢復黨員權利、民主評議黨員、干部考察和考評的重要依據(jù)。
“截至目前，我們已對48名扶貧領域受處分黨員干部開展了回訪教育，接下來還將重點對受到留黨察看處分、政務（行政）處分撤職以下處分人員進行一對一回訪。”縣紀委監(jiān)委有關負責人表示。 （宣城市紀委監(jiān)委）
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