“通過一個(gè)多月的跟案學(xué)習(xí)，我對(duì)問題線索處置、證據(jù)收集等有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)審查調(diào)查知識(shí)有了更全面的掌握，這對(duì)于剛進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的新人來說確實(shí)受益匪淺……”近日，談到“以案代訓(xùn)”學(xué)習(xí)的收獲，臨泉縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)九零后紀(jì)委委員小段有感而發(fā)。

針對(duì)部分基層新任紀(jì)檢監(jiān)察干部辦案經(jīng)驗(yàn)不足、本領(lǐng)恐慌的實(shí)際情況，臨泉縣紀(jì)委監(jiān)委在抓好干部隊(duì)伍集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，把“以案代訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)練兵”作為提升紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)能力的有效途徑，建立“1+1”聯(lián)幫帶機(jī)制，明確一名科室負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干帶訓(xùn)一至兩名新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記或新入職紀(jì)檢監(jiān)察干部，開展“一對(duì)一”指導(dǎo)、“面對(duì)面”交流，在案情分析、調(diào)查談話、筆錄制作、證據(jù)提取、案件定性、報(bào)告撰寫、卷宗歸檔等環(huán)節(jié)及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)，提升受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)和辦案執(zhí)紀(jì)能力。

“‘以案代訓(xùn)’為我們提供了一個(gè)了解紀(jì)檢監(jiān)察工作，領(lǐng)會(huì)辦案思路、對(duì)策和技巧的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，回去后一定把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。”一名新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記激動(dòng)地說道。為幫助新進(jìn)基層紀(jì)檢監(jiān)察干部做好理論基礎(chǔ)的鋪墊，該縣紀(jì)委監(jiān)委在“以案代訓(xùn)”前期，組織專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，由委各部門業(yè)務(wù)骨干輪流授課，確保專題培訓(xùn)的系統(tǒng)性和全面性。

“通過讓基層紀(jì)檢監(jiān)察干部參與案件辦理，能夠有效促進(jìn)他們對(duì)執(zhí)紀(jì)審查的程序、方法、要求、技巧、流程等更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委今后規(guī)范有序開展工作有很大幫助。”該縣紀(jì)委監(jiān)委組織部負(fù)責(zé)人介紹，我們還建立了跟班學(xué)習(xí)檔案，實(shí)行“一人一檔”，對(duì)跟班人員學(xué)習(xí)過程、成效進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)及打分，詳細(xì)記錄其學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力、工作成效等情況，作為年度工作考核的重要參考依據(jù)。注重督促參訓(xùn)人員強(qiáng)化培訓(xùn)成果運(yùn)用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，確保培訓(xùn)一批、學(xué)成一批、帶動(dòng)一批。目前已有28名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部參加了“以案代訓(xùn)”。

“缺什么補(bǔ)什么、弱什么強(qiáng)什么，通過以案代訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)練兵，既解決了辦案人員緊缺的問題，又迅速鍛煉提高了新人。下一步，我們將不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部實(shí)干能力。”該縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示。（阜陽市紀(jì)委監(jiān)委）