“感謝派駐紀(jì)檢監(jiān)察組開(kāi)展的這次培訓(xùn)，解答了我們?cè)谌粘Ｂ穆氈械睦Щ螅窈笤趯W(xué)校的監(jiān)督工作有方向，心中也有底了。”近日，弋江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)區(qū)屬學(xué)校黨支部20余名紀(jì)檢委員開(kāi)展紀(jì)檢業(yè)務(wù)集中培訓(xùn)，會(huì)后紀(jì)檢委員們由衷的說(shuō)道。

深入分析，查找問(wèn)題“穴位”。“近年來(lái)，有關(guān)學(xué)校人員的問(wèn)題線索較多，是什么原因造成的？”帶著疑問(wèn)，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)關(guān)于學(xué)校的問(wèn)題線索材料進(jìn)行再梳理，結(jié)合日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和巡察學(xué)校反饋意見(jiàn)深入分析，發(fā)現(xiàn)區(qū)屬學(xué)校人員對(duì)黨紀(jì)法規(guī)和中央八項(xiàng)規(guī)定精神的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)存在薄弱環(huán)節(jié)，紀(jì)律意識(shí)有所淡化，很多問(wèn)題的發(fā)生不是明知故犯，而是不知而犯。找到原因所在，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組便計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)區(qū)屬學(xué)校人員的教育監(jiān)督。

細(xì)致研究，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵“施針”。“區(qū)屬學(xué)校人員有千余人，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組人員力量有限，如何做好教育監(jiān)督？”針對(duì)此問(wèn)題，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組與區(qū)教育局充分溝通會(huì)商、聽(tīng)取學(xué)校特約監(jiān)察員意見(jiàn)建議，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)謀劃教育監(jiān)督方式方法。以學(xué)校紀(jì)檢委員這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)為抓手，先對(duì)學(xué)校紀(jì)檢委員開(kāi)展集中培訓(xùn)，再要求學(xué)校紀(jì)檢委員對(duì)本校人員開(kāi)展教育監(jiān)督，以點(diǎn)帶面，破解教育監(jiān)督覆蓋難題。

“今后，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組要持續(xù)發(fā)揮派駐優(yōu)勢(shì)，靠前一步查找問(wèn)題癥結(jié)，精準(zhǔn)施策強(qiáng)化監(jiān)督實(shí)效。”弋江區(qū)紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)同志說(shuō)道。（蕪湖市紀(jì)委監(jiān)委）