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“受處分這個事兒是我一直以來解不開的心結，心理壓力很大，你們能來和我談心，心里真的暖暖的，我會謹記這次教訓，以后在工作上更加細致認真，履職盡責?！边@是祁門縣紀委監委對受處分黨員干部開展回訪教育工作的一個縮影。
今年以來，祁門縣紀委監委對2019年以來受處分黨員干部進行全面梳理，堅持“懲前毖后、治病救人”的原則，對受處分黨員干部開展暖心回訪教育，引導鼓勵他們放下包袱、消除顧慮，激發履職盡責、擔當作為的內生動力。截至目前，已開展受處分黨員干部回訪教育47人次。
精心準備明重點。根據干部管理權限，遵循分級負責和“誰處分、誰回訪”原則，以走訪、座談、談話等形式對受到紀律處分且仍在處分期內的黨員干部進行教育回訪。開展回訪教育工作前，針對回訪對象違紀的不同類型進行梳理，通過調閱案卷資料、了解回訪對象處分決定執行情況，熟悉回訪對象受處分的基本情況等，依據收集的各類信息有針對性地擬定個人回訪教育工作要點，明確回訪注意事項，細化安全責任，真正做到回訪教育有準備、有方向、有重點。
分類施策暖人心?；卦L過程中，工作人員帶著責任和感情，采取外圍了解與實際訪談相結合，在與回訪對象所屬黨組織相關人員了解回訪對象近況的基礎上，同回訪對象本人談心談話，了解回訪對象近期思想上是否仍有包袱，生活中是否存在困難，全方位掌握回訪對象整改和現實表現情況。同時，根據實際需要，幫助解決工作和生活上的難題，達到“回訪一人、溫暖一人”的效果。
綜合運用提質效。注重把一次性回訪和經常性教育結合起來，加強對黨員干部的監督管理和日常關愛，使其感受到組織的關愛教育?；卦L談心談話后，認真填寫《回訪教育登記表》，注意收集整理回訪人員的基本情況及單位對其思想和工作表現鑒定等材料，科學建立回訪教育檔案，為綜合利用回訪教育資料、對受處分人員進行經常性教育管理提供基礎。
“下一步，我們將繼續積極推進受處分黨員干部‘后續工程’，通過瞄準‘心結’做減法，瞄準‘擔當’做乘法，瞄準‘病灶’做除法，將回訪教育作為點燃受處分黨員干部干事激情、樹立創業信心的助推器。”縣紀委監委主要負責人表示。（黃山市紀委監委）
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