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“剛受到處分時，壓力特別大，有自卑情緒。今天你們主動回訪開導我，讓我感受到組織的溫暖和關懷，我必須重新振作起來。”近日，一位老干部在接受回訪教育時發自內心地說到。
近日，鳳陽縣紀委監委按照工作部署，認真梳理出轄區內近三年來受到處分且仍在處分期的人員,集中開展回訪教育，把“嚴管”與“厚愛”帶到每一位被處分人員的身邊，充分體現紀檢監察機關執紀審查的治本功能，取得了較好的效果。
領導帶頭，確保回訪工作精準化。由縣紀委監委領導班子帶頭，實行分片包干制，每位常委聯系3-5個單位和部門。成立了由縣紀委書記任組長的受處分人員回訪教育工作領導小組，堅持實事求是、體現組織關懷的原則，把思想教育貫穿回訪教育工作的全過程。
建章立制，確保回訪工作制度化。堅持把回訪教育列入重要議事日程，確保受處分人員回訪教育工作扎實有效進行。同時制定回訪教育實施計劃，建立受處分人員回訪管理臺賬，細化回訪任務，加強對回訪教育的統籌與監督，確保回訪工作落實到位。
精準施教，確保回訪形式多樣化。堅持思想教育放在首位，注重“對癥治療”“因人施教”，對每名回訪對象進行逐一分析，形成回訪提綱，通過登門懇談、集中座談、單獨訪談等形式，了解受處分人員對所犯錯誤的認識、整改情況，受處分人員當前思想、學習和工作情況，切實做到政治上關心、思想上引導、生活上幫助，讓受訪者實實在在感受到組織的關心。
建立檔案，確保回訪工作常態化。建立受處分人員回訪檔案，實施動態管理。收集整理受處分人員的基本情況、所在單位對其所做的評鑒意見、回訪記錄等回訪材料并存入回訪檔案，使回訪工作有跡可循。同時把回訪工作同日常教育管理工作結合起來，注重回訪結果運用，將回訪情況作為解除行政處分、恢復黨員權利的重要依據，進一步鞏固和擴大監督執紀的綜合效果。
嚴管厚愛，確保回訪效果最優化。按照紀在法前、紀嚴于法的要求，把教育延伸到黨紀政務處分之后，在幫助受訪者解決思想負擔的同時，對他們在工作、生活中遇到的困難盡量給予幫助。努力達到回訪對象一人，教育警示一片的良好效果，持續抓好監督檢查“后續工程”，延伸執紀效果。（滁州市紀委監委）
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