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“說實話，受處分后，心里多少有點疙瘩，但是看到組織并沒有忘記我，依然關(guān)心我，感到很溫暖。今后，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，不辜負組織對我的信任。”日前，回訪對象李某緊緊握住定遠縣紀(jì)委回訪教育小組人員的手激動地說。這也是該縣紀(jì)委多年來開展回訪教育工作的一個縮影。
“回訪教育”是針對受處分的黨員干部開展的一項“暖心廉政教育工程”，也是該縣紀(jì)委在持續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度的同時，更加注重做好紀(jì)律處分“后半篇”文章的重要抓手之一。今年7月，該縣紀(jì)委印發(fā)了《對受處分人員回訪教育暫行辦法(試行)》，將回訪教育工作制度化、規(guī)范化、精細化。從前期如何準(zhǔn)備，到期間找誰談、談什么、怎么談，直至最后的反饋、歸檔，均一一細化，力求將回訪教育工作打磨的更精、更優(yōu)、更扎實，通過組織實質(zhì)性的關(guān)懷促其改錯悔錯。
回訪教育主要通過集中回訪、直接回訪的形式進行,聚焦干部受處分后的心理、生活、工作等問題,階段性對受處分黨員干部進行回訪教育,幫助回訪對象認識自身錯誤、消除思想顧慮、重塑工作信心。同時，對個別心理負擔(dān)較重的黨員干部有針對性的做到“點穴式”回訪，通過實地、電話等進行“滲透式”教育，以期達到更好的效果，確保一個都不落下。
今年以來，該縣紀(jì)委已對37名受處分黨員干部開展重點回訪教育，幫助黨員干部正確面對錯誤，消除思想顧慮，重燃干事創(chuàng)業(yè)的熱情，并對表現(xiàn)突出的向組織部門推薦使用。
“近年來，縣紀(jì)委始終堅持懲前毖后、治病救人的方針，在嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)案件的同時，積極開展回訪教育，充分發(fā)揮案件查辦的治本功能。”定遠縣紀(jì)委負責(zé)人表示，“希望通過我們的工作，卸下被回訪人的思想‘包袱’，達到‘回訪一人、改變一人、教育一片’的目的。”（滁州市紀(jì)委監(jiān)委）
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