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當前，黨史學習教育方興未艾，正在蓬勃開展。隨著勤學、深思、善悟的漸入佳境，廣大黨員干部在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的生動實踐中，感受著前所未有的充盈和堅定。
學黨史，不僅需要飽滿的熱情、鮮明的態度，更需要把怎么學、學什么作為學習教育的關鍵環節，掌握怎么學的方法步驟，明確學什么的內容和重點。在此基礎上，要注重把學黨史代入感情世界、融入日常生活，使學習在情感交融中越發生動活潑，在走進日常生活中更加扣人心弦，真正收到學有所得、學有所獲的扎實效果。
寓情于之理，寓理于之情，通情方能達理。一個人對知識理論的接受，是建立在感情認同基礎上的，學黨史不能只是簡單的讀史料、聽故事，而要發端真情，心懷崇敬，把黨史學習代入情感世界，在深深的代入感中，讓自己感同身受。要在用心學史、用情讀史中，完成穿越時空的心靈交流，去真切感受先輩們前赴后繼，堅貞不屈，對理想信念始終不渝的高尚情懷和偉大精神。要通過強烈的感情共鳴和心靈感化，拓展情感想象，讓當年烽火連天的壯烈場景、浴血奮戰的英勇無畏浮現于眼前、回蕩于腦海中，在觸及靈魂和思想洗禮中，更加堅定理想信念、深刻理解信仰的內涵和價值，不斷喚醒拼搏奮進的精神力量。
應當看到，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，這些都與我們平時的學習、工作、生活息息相關，唯有把學習教育融入日常，抓在經常，才能使學習貼近實際、學以致用、取得實效。融入日常，就要把學用結合起來，以學習指導工作，在實踐中真正明白中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的深刻道理；融入日常，要把學黨史與“我為群眾辦實事”結合起來，在傾心為民服務中，強化宗旨意識，牢記初心使命；融入日常，就要繼往開來，拿出奮發有為的姿態，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，以昂揚精神推進工作高質量發展和“十四五”規劃順利進行，把黨史學習教育的過程轉變為砥礪奮進新時代的踐行過程。
踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發。黨史是傳承理想信念的衣缽，黨史是汲取奮進力量的源泉，黨史是照亮前行之路的燈塔，唯有把學黨史的自覺與執著刻記在心坎上，篤行到實踐中，才能從我黨百年的厚重沉淀中感悟真諦、汲取力量，在接受洗禮中不斷陶冶情操、刷新自我，時刻牢記初心使命，沿著復興之路，高歌猛進，逐光飛翔。（陳孝軍）
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