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當前,黨史學習教育方興未艾,正在蓬勃開展。隨著勤學、深思、善悟的漸入佳境,廣大黨員干部在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的生動實踐中,感受著前所未有的充盈和堅定。
學黨史,不僅需要飽滿的熱情、鮮明的態度,更需要把怎么學、學什么作為學習教育的關鍵環節,掌握怎么學的方法步驟,明確學什么的內容和重點。在此基礎上,要注重把學黨史代入感情世界、融入日常生活,使學習在情感交融中越發生動活潑,在走進日常生活中更加扣人心弦,真正收到學有所得、學有所獲的扎實效果。
寓情于之理,寓理于之情,通情方能達理。一個人對知識理論的接受,是建立在感情認同基礎上的,學黨史不能只是簡單的讀史料、聽故事,而要發端真情,心懷崇敬,把黨史學習代入情感世界,在深深的代入感中,讓自己感同身受。要在用心學史、用情讀史中,完成穿越時空的心靈交流,去真切感受先輩們前赴后繼,堅貞不屈,對理想信念始終不渝的高尚情懷和偉大精神。要通過強烈的感情共鳴和心靈感化,拓展情感想象,讓當年烽火連天的壯烈場景、浴血奮戰的英勇無畏浮現于眼前、回蕩于腦海中,在觸及靈魂和思想洗禮中,更加堅定理想信念、深刻理解信仰的內涵和價值,不斷喚醒拼搏奮進的精神力量。
應當看到,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,這些都與我們平時的學習、工作、生活息息相關,唯有把學習教育融入日常,抓在經常,才能使學習貼近實際、學以致用、取得實效。融入日常,就要把學用結合起來,以學習指導工作,在實踐中真正明白中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的深刻道理;融入日常,要把學黨史與“我為群眾辦實事”結合起來,在傾心為民服務中,強化宗旨意識,牢記初心使命;融入日常,就要繼往開來,拿出奮發有為的姿態,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,以昂揚精神推進工作高質量發展和“十四五”規劃順利進行,把黨史學習教育的過程轉變為砥礪奮進新時代的踐行過程。
踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發。黨史是傳承理想信念的衣缽,黨史是汲取奮進力量的源泉,黨史是照亮前行之路的燈塔,唯有把學黨史的自覺與執著刻記在心坎上,篤行到實踐中,才能從我黨百年的厚重沉淀中感悟真諦、汲取力量,在接受洗禮中不斷陶冶情操、刷新自我,時刻牢記初心使命,沿著復興之路,高歌猛進,逐光飛翔。(陳孝軍)
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