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“剛收到處分決定的時候，總覺得抬不起頭，連出門都覺得難為情，感覺自己愧對組織。這次回訪幫我解開了心中的疙瘩，今后我將更加努力工作，不辜負組織的期望.....”日前，長官鎮袁莊村的一位受處分的工作人員對前來開展回訪教育的縣紀委監委干部說。
對受處分人員開展回訪教育工作，是紀檢監察機關發揮政治功能的必然要求。臨泉縣紀委監委秉持“懲前毖后、治病救人”方針，堅持懲處與教育相結合的原則，積極開展對受處分人員回訪教育工作，幫助其認識、改正錯誤，讓受訪者感受到組織的關懷和溫暖，使更多“跌倒”干部卸下思想包袱，拾起工作干勁，重燃干事創業激情。
回訪前制定回訪計劃。審理室和案件承辦部門提前聯系回訪教育對象本人及所在的單位，根據被處分人員的案件性質、情節類型、處分期間的個人表現等情況，因人施策，對癥下藥，制定有針對性地回訪教育方案，列明回訪教育談話提綱，力戒回訪工作的“千人一面”，切實把回訪做到點子上，做進心坎里。
回訪中創新工作機制。在回訪中，做到“兩個見面談”，即與回訪教育對象見面談話，與其所在的單位領導見面談話。做到“四個必談”，談思想認識，談處分后的表現，談整改情況，談意見建議。充分了解受處分干部認識錯誤和改正錯誤情況，思想認識情況，權利保障等情況，疏通其思想堵點，在政策允許范圍內盡力幫助解決困難，讓回訪教育對象感受到組織的溫暖。
回訪后注重教育成果運用。回訪結束之后，執行回訪對象一人一檔制度，記錄其在思想、工作、學習等方面的情況，并將回訪談話記錄、回訪登記表等材料，建立明細臺賬，統一歸檔，同時對職務級別、工資檔次、年度考核、績效發放等情況進行跟蹤檢查，確保獎罰分明。要求被談話單位（個人）認真開展自查自糾，在認真對照檢查、落實整改措施基礎上，全面開展監督檢查，及時跟進，并加強建章立制堵漏洞，達到“懲罰一個、警示一批、教育一片”的效果。
“紀檢監察工作不僅要彰顯紀律剛性的力度，還要展現組織關愛的溫度。通過思想教育和人文關懷，扶起‘跌倒’干部，推動‘有錯’干部變‘有為’干部，才是監督執紀問責之道。”該縣紀委監委相關負責人如是說。（阜陽市紀委監委）
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