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自省委深化“三個以案”警示教育動員部署以來，宣城市切實提高政治站位，緊抓重點環節，嚴格把好“關口”，并結合本地實際創新“自選動作”，高標準、嚴要求扎實推進，確保警示教育出實招、見實效。
嚴把分類指導關。注重突出重點，先后對7個縣市區和市委政法委、市中級人民法院、市檢察院、市公安局等單位制定的深化“三個以案”警示教育方案進行認真審核，要求做到聯系實際，杜絕“上下一般粗”，嚴防走過場。明確聯系中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”和國家脫貧攻堅成效考核反饋問題整改工作的市領導，同時作為各地深化“三個以案”警示教育的聯系包保領導，并負責全程督導聯系包保縣市區的警示教育開展情況和取得的成效。
嚴把學習教育關。根據不同層級、不同領域、不同對象特點，精心選擇、深入剖析近年來該市查處的典型案例，編印《警示教育讀本—宣城市扶貧領域違規違紀典型案例選編》（上、下）、《宣城市黨員干部違紀違法典型案例選編》，及時下發至各地各單位組織學習，以“身邊事”教育“身邊人”，充分發揮案件查辦的“治本”功能。此外，還將學習教育對象擴展到縣市區直單位和鄉鎮（街道）黨政主要負責人，要求其以身作則、以上率下、共受教育。
嚴把作風整改關。緊密結合中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”和國家脫貧攻堅成效考核反饋問題整改工作，在全市范圍內開展為期1個月的“四查四看”專項整治扶貧領域形式主義官僚主義突出問題行動，持續深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，對扶貧領域問題線索進行“大排查、大起底”，以作風建設的成效來檢驗深化“三個以案”警示教育成果。要求廣大黨員干部特別是領導干部堅持“三個擺進去”，即把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，聯系脫貧攻堅工作實際深入查擺問題，認真制定“四個清單”，構建查擺問題、整改問題、督導問效的閉環機制，推深做實以“四聯四增”為主要內容的深化“三個以案”警示教育。 （宣城市紀委監委）
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