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當前，各地各部門正對標初心使命和加快池州高質量發展，把主題教育理論學習提高的認識與調查研究發現的問題緊密結合起來，深入檢視問題，深刻剖析成因，深度反躬自省。
問題是著力點，也是突破口。把問題找實、把根源挖深，是主題教育取得扎實成效的重要前提。聚焦問題越準，根源剖析越深，解決問題越多，主題教育成效也就會越大。反之，搞不清楚問題是什么、癥結在哪里，就不可能拿出破解難題的實招、硬招。當前，要組織開展對照黨章黨規找差距工作，圍繞“十八個是否”，按照“四個對照”“四個找一找”要求，結合學習教育校出的偏差、調查研究發現的短板、征求意見分析的不足、對照黨章黨規找出的差距，聯系思想工作實際，逐一檢視問題找差距，挖掘根源找原因，對照標準明方向。
檢視問題要提高站位對標對表。要從更高的政治站位、更深的思想站位、更實的發展站位，找準問題，檢視反思。在開展主題教育中，要對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照中央和省市委期望，認真檢視問題，反思不足和差距，拿出“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，不斷提升執行力、展現新作為。
檢視問題要真心實意聽取群眾意見。要找準問題、抓住要害，就必須堅持開門搞教育，切實把存在的問題找準找實。如果搞體內循環、閉門修煉，真實的聲音就傳不進來，尖銳的意見就提不上去，檢視問題就有可能失焦散光。聽群眾意見要在“求廣”上下功夫，主動敞開大門，努力拓寬渠道，把上級黨組織、工作服務對象、基層黨員群眾的意見建議作為鏡鑒，發現作風問題、工作短板。聽群眾意見要在“求深”上下功夫，通過調研走訪、談心談話等方式，用真誠的態度聽真心話，要聽得進尖銳的意見、刺耳的忠言。同時還要認真解決群眾的困難，疏導群眾的情緒，切實為群眾辦實事、做好事、解難題。
檢視問題要聚焦發展主題切實推動問題的解決。找問題要動真格，解難題要見真本領。要堅持邊學邊查邊改，逐一列出問題、任務、責任、標準“四清單”，尤其是針對檢視剖析和群眾反映強烈的問題，抓緊整改解決，確保問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休，決不能出現說而不改、隔靴搔癢、虎頭蛇尾、就事論事等現象。扎實推進“8＋2＋4”專項整治和集中治理，將深挖檢視的勇氣轉化為真抓實干的動力，凡事多想一步，行動再快一步，服務更進一步，以加快高質量發展的實績，驗證我們學習貫徹新思想取得新進步、達到新高度。（池州市日報社吳志紅）
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