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推深做實“三個以案”警示教育
——四論深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
整治形式主義官僚主義，既要打好攻堅戰，更要打好持久戰。主題教育開展以來，第一批參學單位把“三個以案”警示教育作為“關鍵動作”，第二批參學單位把“三個以案”警示教育作為“先期動作”，這是我省主題教育的實踐特色和重要著力點。在第二批主題教育中，要繼續深化“三個以案”警示教育，真正在思想認識、嚴明規矩、作風整頓上來一次觸及靈魂的大起底、大改變，以徹底的自我革命精神刮骨療傷、強身健體，努力把形式主義官僚主義連根拔起。
聚焦深入“學”，推深做實“以案示警”。形式主義官僚主義問題，從根本上講是思想認識問題；破除形式主義官僚主義，關鍵要從黨的創新理論中找根本指針、找科學方法。要認真學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要論述，對照黨章黨規黨紀，對照反面典型，深刻反省思想上有沒有形式主義官僚主義的傾向，行動上有沒有形式主義官僚主義的行為，工作上有沒有形式主義官僚主義的做法，不斷撣去思想灰塵，進一步打牢力戒形式主義官僚主義的思想基礎。
聚焦精準“查”，推深做實“以案為戒”。按照省委提出的“四對照、四檢視、四整治”要求，全面檢視和反思本地區本系統本單位形式主義官僚主義頑瘴痼疾和群眾反映強烈的熱點難點問題，列出“四項清單”，尤其要緊盯形式主義官僚主義問題易發多發領域，嚴肅檢視，深挖根源，切實把問題查準查深查透。
聚焦徹底“改”，推深做實“以案促改”。開展警示教育的根本目的，是以力戒形式主義官僚主義來促進真抓實干、推動工作。要以開展專項整治為抓手，堅決整治在貫徹落實黨中央重大決策部署中的形式主義官僚主義，著力解決困擾基層的形式主義突出問題，著重解決在人民群眾利益上不維護、慢作為等問題。特別是要發揚斗爭精神，增強斗爭本領，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，從各級領導干部抓起，加強同級監督、日常監督，形成無禁區、全覆蓋的監督網絡，推動作風建設高質量發展。
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