不久前，安徽省合肥市紀委監(jiān)委駐市人社局紀檢監(jiān)察組收到市人社局辦公室副主任江某某的檢討書：“由于自己政治站位不高、作風不嚴不實，造成局黨組理論學習中心組學習記錄漏記、補記，甚至出現(xiàn)‘大年初三組織中心組學習’等造假問題。為此，我作出深刻檢討，誠懇接受組織處理。”

原來，今年4月，市委第七巡察組在完成對市人社局黨組巡察后，向駐市人社局紀檢監(jiān)察組移交了有關(guān)問題線索，其中包括近年來局黨組中心組學習制度不落實、工作不規(guī)范等情況，特別是反映了2016年度中心組學習記錄疑似造假的問題。

“理論學習中心組學習，是各級黨委（黨組）領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是加強各級領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要制度，來不得半點馬虎和虛假。巡察反饋的這一問題應引起我們的高度重視，務必要把事情查實弄清、處理到位。”在駐市人社局紀檢監(jiān)察組組務會上，紀檢監(jiān)察組組長作出部署。

之后，紀檢監(jiān)察組按照規(guī)定報批后，迅速成立核查組，確定了核查方向、內(nèi)容和路徑。

“江某某，請把近三年來局理論學習中心組學習計劃和記錄本、簽到本提供給我們。”核查人員通知江某某提供核查相關(guān)資料。

在查閱資料時，核查組發(fā)現(xiàn)近年來局中心組學習的許多內(nèi)容與計劃安排不相符，特別是2016年的集中學習，有15次雖作了記錄但卻無學習人員簽到。

“這里面疑點不少，是學了沒簽到還是根本就沒學？”幾名核查人員提出質(zhì)疑。

“這就要一次一次地查閱，緊緊抓住時間、地點、人員、內(nèi)容‘四要素’，弄清每一次學習情況。”紀檢監(jiān)察組組長要求道。

經(jīng)過逐次審閱，并調(diào)取當年參學人員的學習筆記進行比對，“廬山真面目”漸漸顯露出來：2016年的15次學習中，有10次是真學，但未進行簽到，其余5次純屬子虛烏有。特別是2016年2月10日（正月初三）的那次學習，造假痕跡尤為明顯。

“如果有緊急重大的學習任務，春節(jié)假期安排學習也是有可能的。那么，大年初三的學習內(nèi)容是什么？”為慎重起見，紀檢監(jiān)察組組長細心地詢問核查人員道。

“學習內(nèi)容是2015年11月省委一次重要會議精神。但這次學習沒有簽到，而且問了所有理論學習中心組成員，查看了所有個人筆記，都證明這一天沒有安排學習。”核查人員確認道。

“這樣看來，十有八九就是造假了！”

在事實面前，江某某低頭承認了錯誤：“自己負責局黨組中心組學習事項，但對中心組工作并未真正重視起來，學習時經(jīng)常忘記辦理簽到，有時學習記錄也漏記，只好事后集中補記。有時時間長了，記不清了，就胡編亂造。萬萬沒想到竟編造出了大年初三的‘中心組學習’，實在是對不起組織信任。”

最終，因在中心組工作中敷衍塞責、弄虛作假，江某某受到誡勉談話處理，并被責令作出深刻檢查。

著眼于以案示警、以案為戒、以案促改，駐市人社局紀檢監(jiān)察組將江某某問題及處理情況，向各駐在部門黨組織作了通報，要求以此為鑒、舉一反三，全面檢查梳理黨的組織生活中的形式主義、官僚主義問題，認真落實制度，嚴格規(guī)范工作，杜絕弄虛作假。（王毅）