“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”這是葉劍英元帥寫的一首名為《攻關(guān)》的詩(shī)。這首小詩(shī)是他幾十年戰(zhàn)斗和學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。葉劍英一生酷愛(ài)讀書，在長(zhǎng)期的讀書實(shí)踐中，形成了自己的讀書方法。

在具體的讀書過(guò)程中，葉劍英提出了“三遍法”，即一讀、二記、三用。“一讀”就是按照書里的文章先后順序一篇一篇、一段一段、一句一句地眼看著、嘴說(shuō)著、手寫著，一邊閱讀、一邊圈點(diǎn)，看、說(shuō)、寫同時(shí)進(jìn)行，非常協(xié)調(diào)。“二記”就是在書籍的天頭地腳、邊白中縫、段末行間作批注；將記憶、理解和運(yùn)用統(tǒng)一起來(lái)，葉劍英認(rèn)為讀書要有摘要、眉批和標(biāo)記。“三用”就是聯(lián)系實(shí)踐理解運(yùn)用。葉劍英認(rèn)為學(xué)習(xí)是畢生的事情，尤其馬克思主義經(jīng)典著作，要反反復(fù)復(fù)研讀，帶著問(wèn)題去讀，向馬克思主義著作請(qǐng)教學(xué)習(xí)，看看那些問(wèn)題在馬克思主義經(jīng)典著作中是怎么解決的。

葉劍英主張一個(gè)人的讀書范圍，要盡可能廣泛一些，不能僅是局限于某一方面或某一類的書，而要視野開(kāi)闊一些，涉獵的范圍大一些。他反復(fù)研讀過(guò)并留有批注的書籍，就涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、天文、地理、歷史等領(lǐng)域，由此可見(jiàn)其讀書范圍之廣泛、知識(shí)領(lǐng)域之廣博。

葉劍英讀書的面很寬，但他更強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)要走在工作前頭”，要圍繞黨的中心工作和個(gè)人的工作需要讀書。他曾撰文指出：“‘做什么，學(xué)什么’。這是在職干部學(xué)習(xí)問(wèn)題上，應(yīng)該咬緊的一句話”“革命工作的繁劇和艱巨，是要求全體干部各專一門，不是要求每一干部都精百藝，這就是說(shuō)：做一樣，學(xué)一樣”。

在葉劍英看來(lái)，要做到理論聯(lián)系實(shí)際，一方面要掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。否則，沒(méi)有理論，一張白紙，就無(wú)法去聯(lián)系實(shí)際。另一方面就是要深入實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合運(yùn)用。從“讀”到“用”的轉(zhuǎn)變，就是要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是、有的放矢。也就是說(shuō)，要運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)分析、處理和解決我們遇到的一切問(wèn)題。

葉劍英認(rèn)為：“在學(xué)術(shù)上，本來(lái)沒(méi)有平坦的道路，只有不避艱險(xiǎn)的迂曲攀登，才有希望到達(dá)光輝的勝景”。為了達(dá)到這個(gè)“光輝的勝景”，葉劍英終身恪守“抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，偷點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)”的座右銘，堅(jiān)持做到了“做一樣，學(xué)一樣。做一生，學(xué)一生”。葉劍英的讀書方法，也體現(xiàn)了他活到老、學(xué)到老，學(xué)以致用的光輝風(fēng)采。（許勇）