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“格格，放暑假老師說過要自己做個課程表安排好每天什么時候學習什么時候玩，你怎么沒有做啊？”借著吃完晚飯的閑暇時光，我把女兒叫到跟前問道。
“都放假了怎么還得按照課程表來做事……”小女兒嘟著嘴有些不太情愿地說道。而這個場景喚起了我兒時的回憶，我笑道：“我小的時候也這么問過你太爺爺……”
在我兒時的印象里，爺爺是個生活有條有理的人。每逢暑假我便被父母送到爺爺奶奶家照顧，每天聽爺爺讀報紙講故事，所以大大的書桌是我與爺爺交流最多的地方。“爺爺，我們都放假了為什么還得學習……”
爺爺摸了摸我的頭，“學習是一輩子的事情，跟你上不上課，我上不上班都沒關系。”
不管是工作日還是休息日，爺爺都會在六點起床后泡一杯茶，坐在書桌前看報紙聽廣播，晚七點準時收看新聞聯播，然后再一次回到他的書桌旁看書做筆記。這些時間點就像是融在了他的身體里，腦海中有一張固定的課程表，到點學習有條有理。從縣紀委的工作崗位上退休后，我以為爺爺會對突然閑下來的現狀不適應，卻沒想到他在課程表上又添加了新的內容，去圖書館看書。圖書館種類繁多的圖書極大的滿足了他對學習的需求，為工作忙活了大半輩子的老人開始在書中尋找興趣點，每天甘之如飴。
當我帶著考入紀委工作的好消息去見爺爺時，他剛好從圖書館回來，手里捧著書。我笑道：“周六還去圖書館啊？您退休后倒是把圖書館當成工作單位了。”
“除了周一閉館不去，其他時間都去。我現在年紀大了記憶力不行了，就把一周的行程做成課程表貼在書桌上，每天按時去圖書館，時刻提醒自己。你明天就要去紀委報到了，工作上要時刻繃緊廉潔自律這根心弦，提醒自己謹言慎行，還有就是任何時候都不能放棄學習。我這里有以前工作時的黨員學習筆記和工作筆記，現在都送給你，希望對你有用。”
我接過爺爺手中的筆記，心中一片澄明。爺爺這些年來作為一名紀檢干部在工作上追求精益求精，在思想上不忘追求進步，幾十年如一日地堅持學習，把有限的時間用實用透，將人生的讀本越讀越厚。而我接下的不僅是沉甸甸的筆記本，更是沉甸甸的期待。這份對于學習對于工作的熱忱是真正的“傳家寶”，我要傳承下去。
現如今，我在紀委工作已六年有余，時刻不忘爺爺的教誨，我也做了一份屬于自己的“課程表”放在心里。而我也要將這份熱愛學習的精神繼續傳遞下去。
“格格，那現在爸爸和你一人制定一份課程表掛在墻上，以后晚上跟你一起學習，好不好啊？”
“好!” （懷遠縣紀委 張文博）
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