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“剛受處分那會兒，確實有點想不開，直到紀(jì)委同志來開展回訪教育，讓我卸下了思想包袱。我現(xiàn)在只有踏踏實實工作，才能彌補(bǔ)自己的過失，報答組織的關(guān)懷。”面對前來回訪的紀(jì)檢監(jiān)察干部，受過處分的黨員干部張某某感慨地說出了心聲。
2020年6月，張某某因在工作中未認(rèn)真履行職責(zé)，違反工作紀(jì)律，受到黨內(nèi)警告處分，在紀(jì)律審查階段，張某某一度情緒低落，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委隨即將其納入到重點回訪對象之中。
“處分不是目的和終點，希望你能正視錯誤，放下各種顧慮，重拾工作熱情，積極開展工作。”在了解到張某某被處分后的低落狀態(tài)，回訪組耐心地開展疏導(dǎo)和教育，直至其打開心結(jié)，提振精氣神。
“暖心回訪”工作想要達(dá)到預(yù)期效果，就不能流于形式，必須做到“量身定制”。該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅持“一把鑰匙開一把鎖”，因人施策、對癥下藥、精準(zhǔn)施治。在回訪前，做足“功課”，多渠道了解受處分人員思想、工作和生活等情況，對回訪對象“精準(zhǔn)畫像”，制定個性化回訪教育方案；回訪時，既注重教育警示，又注重關(guān)懷激勵，根據(jù)回訪對象不同，有側(cè)重地談心交流，使被回訪干部感受到組織的關(guān)愛；回訪后，對相關(guān)情況進(jìn)行綜合研判，建立回訪檔案，增強(qiáng)幫教的針對性和實效性。年初以來，共幫助21名黨員干部解開心結(jié)再出發(fā)。
在做好個人回訪教育的同時，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委還注重將回訪工作與完善長效機(jī)制結(jié)合起來，針對回訪中發(fā)現(xiàn)的問題和征集的意見建議，及時反饋給所在黨組織，督促其建立健全黨員干部日常教育管理的長效機(jī)制，防止此類問題再發(fā)生。
“回訪教育是執(zhí)紀(jì)的‘后半篇文章’，做的是人的工作，只有用心用情才能產(chǎn)生良好的效果。”潁州區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將常態(tài)化開展個性化的回訪教育，切實幫助“有錯”干部，提振士氣，成為“有為”干部。（阜陽市紀(jì)委監(jiān)委）
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