“現(xiàn)在我們也有了臨時休息的地方，換班的時候在這閉目養(yǎng)神、休息片刻，待會開車就精神多了。”巢湖市欄桿集鎮(zhèn)H118路公交車一位司機師傅樂呵呵地說道。他表示，過去閑置的小武小學如今成了公交司機臨時休憩的站點，短暫的休整能夠緩解駕駛的疲憊困倦，有效減少行車安全隱患。

早在2018年，石門村小武小學被撤并后，房屋等資產(chǎn)一直處于閑置狀態(tài)。欄桿集鎮(zhèn)紀委在了解到這一情況后，綜合考慮鄉(xiāng)村振興發(fā)展和公益服務保障，結合小武小學距公交首末站點較近的位置優(yōu)勢，監(jiān)督推動石門村與巢湖城鄉(xiāng)公交公司簽訂租賃合同，將小武小學校舍合理規(guī)劃改造成公交司機臨時休息站，為村集體帶來收益的同時，也在一定程度上提升了公交營運服務質量。

“為促進農(nóng)村中小學校閑置校園校舍等資源保值增值，我們聯(lián)合鎮(zhèn)相關部門全面清查摸排閑置村校19所，檢查發(fā)現(xiàn)除6所村校房頂?shù)顾鸁o法使用外，剩余村校現(xiàn)有房屋仍可以正常使用。”欄桿集鎮(zhèn)紀委工作人員介紹道，閑置學校改造理應存在更多的可能性，針對不同校舍場地現(xiàn)狀，制定多種盤活模式，多措并舉讓“沉睡的校舍”煥發(fā)新生機。推動“校”轉“商”，北陳村與個體戶曹某簽訂租賃合同，將北陳小學“變”為北陳茶廠；通過低成本改造，小任小學化身老人“幸福島”，為轄區(qū)村民提供居家養(yǎng)老服務；洪橋村已與企業(yè)達成初步協(xié)議，將大冉小學出租作為企業(yè)用房……截至目前，欄桿集鎮(zhèn)已順利盤活5所閑置學校，讓“舊村校”迎來“新蝶變”。

與此同時，該市紀委監(jiān)委針對閑置校舍資產(chǎn)利用率低、出租出借手續(xù)不規(guī)范、房屋安全狀況惡化等問題，壓緊壓實職能部門主體責任，督促市城鎮(zhèn)投公司等單位組織力量全面開展清查，對全市109處閑置校舍全面起底、分門別類建立臺賬，逐一弄清資產(chǎn)現(xiàn)狀、改建改造情況以及是否存在違規(guī)使用、占用等問題，累計發(fā)現(xiàn)各類問題72個，推動解決群眾急難愁盼問題11個，催收租金50.76萬元。針對用房手續(xù)不全等共性問題，推動職能部門研究制定閑置校舍管理工作方案，督促落實安全管護責任、完善移交使用手續(xù)，加大盤活力度、保障集體權益。

“下一步，我們將持續(xù)強化專項監(jiān)督，督促相關職能部門做好閑置校舍‘全鏈條’管理，嚴肅懲治閑置校舍領域不正之風和腐敗問題，推動閑置校產(chǎn)資源的科學高效利用。”巢湖市紀委監(jiān)委相關負責人表示。（合肥市紀委監(jiān)委）